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南阳市淅川县香花镇中心小学:香花镇教育系统德育成果展演(镇小分会场)
本文摘要:为了解贯彻落实淅川县有关教育工作会议精神,实施立德树人,增进学校教育教学质量持续提升,强化全镇中小学校校际自学与交流,提高学校管理水平,香花镇中心学校积极开展2019年春季学校教育教学管理参访及德育艺文活动。
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为了解贯彻落实淅川县有关教育工作会议精神,实施立德树人,增进学校教育教学质量持续提升,强化全镇中小学校校际自学与交流,提高学校管理水平,香花镇中心学校积极开展2019年春季学校教育教学管理参访及德育艺文活动。香花镇中心小学紧紧围绕质量提高这一核心主题,以《淅川县学校管理细则》及局各月工作重点为抓手,严肃积极开展德育规范有序年教学提质增效年党建工作强化年三大工作,全面落实立德树人任务,全力打造出高效课堂,持续深化导学对话课堂教学改革,前进各项学校教学精细化管理措施在我校落地生根,增进全镇中小学持续、身体健康发展,更进一步夯实质量提高基础。 此次活动的参访内容依据《淅川县学校管理细则》和局各月工作重点,按照《香花镇管理参访评估细则》展开参访评估。 学校常规管理情况。
重点查询本学期以来党建、教学、课改、德育、安全性工作、营养餐档案,以及教案、作业、讲课记录、教研记录等方面的材料。 参访人员分别推门讲课,拒绝六个大范围学校不可或缺新的教学、学好课、试卷解说课、锻炼课、德育课等各二节课。 学校汇报,学校用PPT课件在一体机上展评汇报实施学校管理情况。
校级对系统,各参访小组成员根据所看、所听得、所思,环绕参访内容公开发表自己的意见和建议,构成小组集体意见,登录一人负责管理记录、整理、概括构成书面材料,并代表参访小组向参访学校对系统。 本次参访活动检验了我镇各学校管理水平,增进了校际交流,各校高度重视,精心筹划,大力打算,各校之间取长补短,共同提高,使参访活动接到了实质。
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